Skolevægring

Vi tilbyder kombineret undervisnings- og dagbehandlingstilbud til børn/unge med skolevægring.

Psykoedukation, behandling og fagfaglig undervisning.

Skolevægring

Kombineret undervisnings- og behandlingstilbud

For børn og unge med skolevægring. Et tilbud der inkluderer fag-faglig undervisning med hjælp og brug af heste, hund og smådyr.

Formål

For nogle børn og unge er det blevet for svært at møde op i det eksisterende skoletilbud. Hos Team Nordahl er det muligt for eleven i en periode af sin skolegang, at kombinere undervisning og at gå på opdagelse i de underliggende årsager til skolevægringen, få forståelse for dem og lære sig selv bedre at kende, så eleven igen kan opleve sit fulde udviklingspotentiale både fagligt, personligt og socialt.

Rammer for forløbet

Mængde og længde af forløbet skræddersyes individuelt med udgangspunkt i elevens behov og zone for nærmeste udvikling. Et understøttende undervisningstilbud til den skole, den unge er indskrevet på og i samarbejde med skolen, forældrene og myndigheden. Eleven har materialer med fra sin tilkoblede skole. Undervisnings- og behandlingstilbuddet foregår i vore omgivelser på Kløverengen omkranset af marker, skov og Gudenåen.

Naturen og vores heste, hund og andre dyr er vores foretrukne redskaber til såvel faglig undervisning som udvikling af personlige- og sociale kompetencer, hvor vi kan motivere til vedholdenhed, selvregulering og læring gennem praktisk arbejde, der relaterer sig til hele heste- og dyreholdet.

Eleven følger skolernes ferie.

Et kombineret undervisnings- og dagbehandlingstilbud der inkluderer fag-faglig undervisning med hjælp og brug af heste, hund og smådyr

Om forløbet

Indhold

Faglig undervisning
Psykoedukation
Fysisk aktivitet
Kropssprog og kommunikationsformer
Relationsarbejde
Sansebearbejdning og følelsesregulering
Adfærdsregulering og stabilisering

Derudover udvikler eleverne kompetencer indenfor:

Kropskontakt og kropsbevidsthed
Koordination, balance og motorisk træning
Udholdenhed og vedholdenhed

Målgruppe:

Børn og unge i den skolepligtige alder, der er udfordret med psykosociale vanskeligheder og/eller psykiatriske diagnoser, dobbelt diagnoser som:

Angst, depression, stress
Lavt selvværd
Seksuelle og følelsesmæssige overgreb

Spiseforstyrrelse
Autisme/Asberger/GUA

ADHD, ADD

Psykiatriske diagnoser

selvskadende adfærd
psykosociale vanskeligheder

Fælles for de fleste er, at de er udfordret af belastningsreaktioner affødt af deres tidligere erfaringer, familieforhold og skolegang.

Eleverne skal medbring tøj og fodtøj efter vejret, cykel/ridehjelm samt evt mad/drikke.